Лекабель

Лекабель даёт человеку жажду знания и уважение к науке как средству улучшать Мир. Знание ценится им деятельно: оно облегчает жизнь, прибавляет ей продуктивности и позволяет влиять на окружающее, изменяя его к лучшему. Вершиной познавательной работы оказывается акт понимания — та минута, когда запутанное распутывается и вещь делается ясной. Минута эта доставляет прямое удовольствие, сравнимое с разгадыванием загадки, и ради него человек и учится, и берётся за новое. Под его влиянием он применяет полученное знание в полную меру и хочет, чтобы область понятого росла. Активность сознания при этом не иссякает: одно понятое открывает следующий вопрос, и работа продолжается.

• Отношение к знанию как к средству улучшать Мир
• Деятельная ценность узнанного
• Умение влиять на окружающее и менять его
• Акт понимания как вершина познавательной работы
• Удовольствие от распутывания сложных узлов
• Применение знания в полную меру
• Желание, чтобы область понятого росла
• Неиссякающая активность сознания

"Бог-учитель", показывает связь Гения с обучением, накоплением и ассимиляцией знаний.

"По Богу тело мое тоскует", говорит о сопоставлении "телесного" и "духовного", материального и ментального, объектов и знаний о них.

"Дневные" Гении обеспечивают распространение тока осознания вовне, что выражаются в активном стремлении субъекта познавать.

Стремление идентифицировать, найти смысл и понимание, выражается в разуме и в его прикладных, частных, конкретных аспектах. Простые знания, обработка информация, построение моделей и теорий для решения повседневных задач.

Гений прозрения и предвидения. Соединяет строгость мысли с интуицией и открывает неочевидные причины и нелинейные следствия.

Демон непризнанных гениев, у которых ум работает без остановки и без выхода. Плодит озарения, не имеющие никакой ценности за пределами собственной головы.